Sari la conținut
Flaviu MihăițăPsiholog · București

Evaluare psihologică și logopedică · Piața Unirii, București

Primul pas: o evaluare clară, nu o presupunere.

O evaluare de specialitate arată punctele forte ale copilului tău și zonele care au nevoie de sprijin. La final primești un raport scris, cu recomandări pe care le poți folosi imediat.

Fă testul de orientare (1 min)

Testul te orientează spre ramura potrivită. Nu ține loc de evaluare.

Evaluare psihologică

Urmărim dezvoltarea cognitivă, atenția, comportamentul, emoțiile și relaționarea copilului tău, în funcție de vârstă și de întrebările tale.

500 lei

Instrumentele folosite

  • Portage: dezvoltare globală: motricitate, limbaj, socializare și autoîngrijire, la copii de 0-6 ani
  • ABLLS-R: abilități funcționale: limbaj, autoîngrijire, joc, socializare și cogniție, la copii cu tulburări de neurodezvoltare
  • Raven CPM: inteligență non-verbală, raționament și gândire logică, fără să depindă de cât de bine vorbește copilul
  • Cuburile Clinciu: dezvoltare cognitivă: raționament vizual, orientare în spațiu și înțelegerea instrucțiunii
  • d2 Test of Attention: atenție selectivă, concentrare, viteză de lucru și cât de des apar greșelile
  • BDI-2: nivelul stării depresive, la adolescenți și adulți

Pe lângă instrumentele standardizate

Folosim întotdeauna observația directă a copilului și interviul clinic cu tine, părintele. Testele arată unde se situează copilul față de vârsta lui; observația și discuția explică de ce.

În funcție de vârstă și de întrebarea la care căutăm răspuns, folosim și: SCID-5 Junior, Testul Fayasse, Fabulele Duss, Probe proiective: Copac, Familie, Persoana.

Evaluare logopedică

Analizăm limbajul receptiv și expresiv, pronunția, vocabularul și structura propozițiilor copilului tău.

350 lei
Folosim probe logopedice, observație directă și instrumente standardizate, alese în funcție de vârsta copilului.

Cum se desfășoară

1

Discuție inițială

Vorbim cu tine despre motivul evaluării și despre ce te îngrijorează.

2

Întâlniri cu copilul

Una sau mai multe, în funcție de vârstă și de ce evaluăm.

3

Analiza rezultatelor

Punem cap la cap informațiile din toate probele aplicate.

4

Feedback și raport scris

Primești concluziile și recomandările, explicate clar, față în față.

Evaluarea nu pornește de la presupuneri și nu pune etichete. Îți arată nevoile actuale ale copilului tău și pașii potriviți pentru el.

Întrebări pe care ni le pun părinții

Evaluarea psihologică sau cea logopedică? Cum aleg?

Nu trebuie să alegi singur. La discuția inițială stabilim împreună ramura potrivită, iar dacă e nevoie de amândouă, îți spunem din timp.

Cât durează procesul, de la programare la raport?

Depinde de câte întâlniri sunt necesare cu copilul. Primești un termen estimativ încă din discuția inițială, iar raportul scris vine după întâlnirea de feedback.

Primesc un document scris, nu doar o discuție?

Da. La final primești un raport scris, cu observațiile și recomandările pentru copilul tău, pe care îl poți folosi și la alți specialiști sau la școală.

Evaluarea îmi pune copilul într-o etichetă?

Nu. Scopul e să înțelegem nevoile lui actuale, nu să lipim o etichetă pe el. Recomandările pot fi ajustate pe măsură ce copilul evoluează.

Număr limitat de locuri în fiecare lună

Primul pas durează 1 minut.

Fă testul de orientare, ca să stabilim împreună ramura potrivită și cum arată primul pas pentru copilul tău.

Fă testul de orientare

Ai deja o întrebare concretă? Scrie-ne direct →